一、加強(qiáng)宣傳教育。貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》等法律法規(guī),利用愛(ài)耳日、自閉癥日、助殘日等契機(jī),通過(guò)多種形式、多種渠道廣泛宣傳殘疾預(yù)防、康復(fù)知識(shí),宣傳黨和國(guó)家出臺(tái)的殘疾人政策法規(guī)。印發(fā)宣傳資料5000余份。深入到三甲醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)救助政策宣傳和解讀,使更多有需求的殘疾兒童能夠得到救助。
二、加強(qiáng)轉(zhuǎn)介服務(wù)。滿足殘疾兒童康復(fù)需求,切實(shí)做好殘疾兒童康復(fù)救助轉(zhuǎn)介工作,對(duì)申請(qǐng)康復(fù)訓(xùn)練的兒童轉(zhuǎn)介到瀘州市人民醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,今年共轉(zhuǎn)介245名殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
三、加強(qiáng)日常監(jiān)管??祻?fù)中心對(duì)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)市人醫(yī)實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)管,每?jī)芍苌钊氲接?xùn)練科室查看康復(fù)老師上課情況,抽查訓(xùn)練檔案資料。對(duì)在訓(xùn)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行回訪,了解兒童在機(jī)構(gòu)的康復(fù)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決在實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)跟蹤隨訪。對(duì)已結(jié)訓(xùn)的兒童通過(guò)電話的形式進(jìn)行不定期跟蹤回訪,全面了解兒童結(jié)訓(xùn)后參與社會(huì)活動(dòng)的能力和就讀情況,并對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行家庭康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)知識(shí)宣教和心理輔導(dǎo)。